Online ερωτήσεις αντιστοίχησης ή σύζευξης με θέμα την Κλωνοποίηση

Online ερωτήσεις αντιστοίχησης ή σύζευξης
με θέμα την  Κλωνοποίηση

Η παρούσα άσκηση αποτελεί οργανικό τμήμα του διαδικτυακού μας μαθήματος: «Κλωνοποίηση: Βιοηθική και Θεολογική προσέγγιση» και έχει ως στόχο την περαιτέρω εμπέδωση και ανατροφοδότηση του εν λόγω μαθήματος. Επίσης, επισημαίνουμε ότι αυτή δημιουργήθηκε με βάση το υλικό του προαναφερθέντος μαθήματος και κυρίως την αρχική παρουσίαση. Ως εκ τούτου, προτείνουμε πριν απαντήσετε στην παρούσα άσκηση να μελετήσετε προσεκτικά το υλικό του μαθήματος.

Online ερωτήσεις αντιστοίχησης ή σύζευξης -  Κλωνοποίηση: Βιοηθική και Θεολογική προσέγγιση

Ταίριαξε τα στοιχεία της δεξιάς στήλης με τα στοιχεία της αριστερής στήλης. Τέλος κάντε κλικ στο "Έλεγχος" - “check” για να ελέγξετε τις απαντήσεις σας.

Κλωνοποίηση: Online ερωτήσεις αντιστοίχησης ή σύζευξης

Match the items on the right to the items on the left.

Εναντιώνεται στη θέση ότι η αναπαραγωγική κλωνοποίηση ως «σχεδιασμένη τεκνοποιία», αποδεικνύει τον υπέρτατο βαθμό αγάπης προς το παιδί.	??? απαράλλακτος. όπως έχει φανεί από την κλωνοποίηση των ζώων. χωρίς να μεσολαβήσει η διαδικασία της αναπαραγωγής αλλά πλήρη ανθρώπινα πρόσωπα. ξεπερνά τα όρια του δικαιώματος για αναπαραγωγή. Η χριστιανική διδασκαλία ώστε να παράγουμε όργανα και ιστούς για θεραπευτικούς σκοπούς. η επιστήμη. το οποίο δεν θα είναι ιδιαίτερα ευνοϊκό για την ανάπτυξη της αυτονομίας του. την ηλικία των «γονιών τους».
Η θέση της Ορθόδοξης Εκκλησίας είναι ότι τα έμβρυα δεν είναι απλώς μια κυτταρική μάζα την όποια μπορούμε να τη μεταχειριστούμε κατά το δοκούν,	??? απαράλλακτος. όπως έχει φανεί από την κλωνοποίηση των ζώων. χωρίς να μεσολαβήσει η διαδικασία της αναπαραγωγής αλλά πλήρη ανθρώπινα πρόσωπα. ξεπερνά τα όρια του δικαιώματος για αναπαραγωγή. Η χριστιανική διδασκαλία ώστε να παράγουμε όργανα και ιστούς για θεραπευτικούς σκοπούς. η επιστήμη. το οποίο δεν θα είναι ιδιαίτερα ευνοϊκό για την ανάπτυξη της αυτονομίας του. την ηλικία των «γονιών τους».
Πολλοί επιστήμονες αντιτίθενται στην αναπαραγωγική κλωνοποίηση λόγω των σχετικών κινδύνων,	??? απαράλλακτος. όπως έχει φανεί από την κλωνοποίηση των ζώων. χωρίς να μεσολαβήσει η διαδικασία της αναπαραγωγής αλλά πλήρη ανθρώπινα πρόσωπα. ξεπερνά τα όρια του δικαιώματος για αναπαραγωγή. Η χριστιανική διδασκαλία ώστε να παράγουμε όργανα και ιστούς για θεραπευτικούς σκοπούς. η επιστήμη. το οποίο δεν θα είναι ιδιαίτερα ευνοϊκό για την ανάπτυξη της αυτονομίας του. την ηλικία των «γονιών τους».
Αρκετοί επίσης επιστήμονες, υποστηρίζουν ότι τα κλωνοποιημένα ζώα κουβαλούν εκτός των άλλων και	??? απαράλλακτος. όπως έχει φανεί από την κλωνοποίηση των ζώων. χωρίς να μεσολαβήσει η διαδικασία της αναπαραγωγής αλλά πλήρη ανθρώπινα πρόσωπα. ξεπερνά τα όρια του δικαιώματος για αναπαραγωγή. Η χριστιανική διδασκαλία ώστε να παράγουμε όργανα και ιστούς για θεραπευτικούς σκοπούς. η επιστήμη. το οποίο δεν θα είναι ιδιαίτερα ευνοϊκό για την ανάπτυξη της αυτονομίας του. την ηλικία των «γονιών τους».
Κάθε άνθρωπος είναι πρόσωπο και επομένως φορέας αξιών, για αυτό και δικαιούται να είναι ένας, μοναδικός και	??? απαράλλακτος. όπως έχει φανεί από την κλωνοποίηση των ζώων. χωρίς να μεσολαβήσει η διαδικασία της αναπαραγωγής αλλά πλήρη ανθρώπινα πρόσωπα. ξεπερνά τα όρια του δικαιώματος για αναπαραγωγή. Η χριστιανική διδασκαλία ώστε να παράγουμε όργανα και ιστούς για θεραπευτικούς σκοπούς. η επιστήμη. το οποίο δεν θα είναι ιδιαίτερα ευνοϊκό για την ανάπτυξη της αυτονομίας του. την ηλικία των «γονιών τους».
Η πρόθεση της κλωνοποίησης εξαφανισμένων ειδών δημιουργεί πολλά ηθικά διλήμματα τα οποία σχετίζονται με τη βιοηθική και τα όρια που πρέπει να έχει	??? απαράλλακτος. όπως έχει φανεί από την κλωνοποίηση των ζώων. χωρίς να μεσολαβήσει η διαδικασία της αναπαραγωγής αλλά πλήρη ανθρώπινα πρόσωπα. ξεπερνά τα όρια του δικαιώματος για αναπαραγωγή. Η χριστιανική διδασκαλία ώστε να παράγουμε όργανα και ιστούς για θεραπευτικούς σκοπούς. η επιστήμη. το οποίο δεν θα είναι ιδιαίτερα ευνοϊκό για την ανάπτυξη της αυτονομίας του. την ηλικία των «γονιών τους».
Κλωνοποίηση είναι η λήψη γενετικού υλικού από έναν και μόνο οργανισμό και η χρήση του για τη δημιουργία ενός γενετικά πανομοιότυπου οργανισμού	??? απαράλλακτος. όπως έχει φανεί από την κλωνοποίηση των ζώων. χωρίς να μεσολαβήσει η διαδικασία της αναπαραγωγής αλλά πλήρη ανθρώπινα πρόσωπα. ξεπερνά τα όρια του δικαιώματος για αναπαραγωγή. Η χριστιανική διδασκαλία ώστε να παράγουμε όργανα και ιστούς για θεραπευτικούς σκοπούς. η επιστήμη. το οποίο δεν θα είναι ιδιαίτερα ευνοϊκό για την ανάπτυξη της αυτονομίας του. την ηλικία των «γονιών τους».
Με τη «θεραπευτική κλωνοποίηση», δημιουργούμε πρώιμα «έμβρυα - κλώνους»	??? απαράλλακτος. όπως έχει φανεί από την κλωνοποίηση των ζώων. χωρίς να μεσολαβήσει η διαδικασία της αναπαραγωγής αλλά πλήρη ανθρώπινα πρόσωπα. ξεπερνά τα όρια του δικαιώματος για αναπαραγωγή. Η χριστιανική διδασκαλία ώστε να παράγουμε όργανα και ιστούς για θεραπευτικούς σκοπούς. η επιστήμη. το οποίο δεν θα είναι ιδιαίτερα ευνοϊκό για την ανάπτυξη της αυτονομίας του. την ηλικία των «γονιών τους».
Ο ανθρώπινος κλώνος αναμένεται να γεννηθεί σε ένα κοινωνικό και ψυχολογικό πλαίσιο	??? απαράλλακτος. όπως έχει φανεί από την κλωνοποίηση των ζώων. χωρίς να μεσολαβήσει η διαδικασία της αναπαραγωγής αλλά πλήρη ανθρώπινα πρόσωπα. ξεπερνά τα όρια του δικαιώματος για αναπαραγωγή. Η χριστιανική διδασκαλία ώστε να παράγουμε όργανα και ιστούς για θεραπευτικούς σκοπούς. η επιστήμη. το οποίο δεν θα είναι ιδιαίτερα ευνοϊκό για την ανάπτυξη της αυτονομίας του. την ηλικία των «γονιών τους».
Η αναπαραγωγική κλωνοποίηση, στοχεύοντας στην παραγωγή «πιστών αντίγραφων» εκείνου που τα παραγγέλλει	??? απαράλλακτος. όπως έχει φανεί από την κλωνοποίηση των ζώων. χωρίς να μεσολαβήσει η διαδικασία της αναπαραγωγής αλλά πλήρη ανθρώπινα πρόσωπα. ξεπερνά τα όρια του δικαιώματος για αναπαραγωγή. Η χριστιανική διδασκαλία ώστε να παράγουμε όργανα και ιστούς για θεραπευτικούς σκοπούς. η επιστήμη. το οποίο δεν θα είναι ιδιαίτερα ευνοϊκό για την ανάπτυξη της αυτονομίας του. την ηλικία των «γονιών τους».